Kao jedna od najcjelovitijih suvremenih knjiga iz područja likovne pedagogije za djecu rane i predškolske dobi, ova je monografija znanstveno potvrđena i praktično, odnosno iskustveno, utemeljena. Stoga zasigurno može potaknuti i ohrabriti teoretičare i umjetničke praktičare na daljnje istraživanje i otkrivanje pedagoških pristupa u poticanju kreativnog umjetničkog, posebice likovnog, stvaralaštva djece rane i predškolske dobi.
Artfulness već u samom nazivu daje naslutiti temeljni način promišljanja suvremenoga pedagogijskog i metodičkog pristupa djetetu s aspekta likovnog izražavanja i stvaranja projektnim, integriranim i istraživačkim pristupom. Iz stranice u stranicu čitatelj uranja u svijet bogate dječje likovne izražajnosti koja je nadasve jedinstvena, neponovljiva, spontana i zaigrana, poput samog djeteta. Artfulness čitatelju otvara vrata u bogat svijet dječje kreativnosti te promiče istraživanje dječjega likovnog stvaralaštva kao koncept novoga metodičkog pristupa. Detaljni opisi procesa poticanja dječjeg stvaranja uz pomoć bogatoga vizualnog sadržaja samo su jedan od iznimno vrijednih elemenata u ovoj knjizi.
Upravo je zahvaljujući prikazima primjera rada s djecom vidljivo kako interakcija s umjetnošću pridonosi stvaranju konstruktivistički koncipiranog okružja za dijete. Autorice naglašavaju važnost razvoja dječjega kreativnog izražavanja i komuniciranja putem umjetničko-odgojnog diskursa koji pomaže u ostvarivanju djetetova učenja kao integriranog procesa. Likovno je stvaralaštvo, kao jedan od najboljih načina izražavanja onoga što se nalazi duboko unutar djeteta, u knjizi vrlo sustavno i zorno predstavljeno opisima procesa stvaranja i izražavanja bez uplitanja odraslih, ali uz prethodno bogato iskustvo istraživanja umjetničkih motiva i tehnika.
