Vilinska učilica do sada je mnogobrojnim mališanima olakšala prijelaz iz vrtića u školu, razvijajući i unaprjeđujući njihove verbalne sposobnosti, pomažući im da praktično prevede u pojmovno. Uspjeh tih nastojanja potvrđuje njezino već treće izdanje. Svako dijete treba prijeći razvojni put od konkretnog, praktičnog mišljenja ka pojmovnom, apstraktnom mišljenju. Kako je iskustvo preduvjet razumijevanju, poticajna životna sredina nepresušni je izvor manipulativnih, opažajno-praktičnih, spoznajnih i adekvatnih govornih aktivnosti.
Spoznajni listići omogućuju djetetu da pokaže stečena znanja pri rješavanju zadataka, da vježba, usvaja nove pojmove i jezične izraze, sluša upute i razvija usredotočenost, te da se osjeća uspješno. Uz to mu daju mogućnost da rješava jednostavne misaone zadatke i praktično pretoči u pojmovno.
